2020-11-26 00:01 |
Пандемия коронавируса вскрыла техническую отсталость многих школьников страны.
Недавно вся страна обсуждала студента из Омской области, который залезает на березу, чтобы «словить» интернет и послушать лекции онлайн. Петербургские ученики пока обходятся без деревьев, но качественной техники хватает не всем.Костыль для школыПандемия коронавируса вскрыла техническую отсталость многих школьников страны. И даже в благополучном Петербурге на начало пандемии у 17 000 учеников не оказалось компьютеров и выхода в интернет из дома - технику собирали фактически всем миром. Ко второй волне подошли уже более экипированными. По данным Высшей школы экономики, которая на днях представила карту готовности регионов России к работе школ в дистанционном режиме, сегодня Северная столица вместе с Москвой находятся в стане середнячков. В самую же благополучную группу вошли 10 субъектов РФ, среди которых - Ленинградская область. Там семьи учеников, учителя, школы обеспечены оборудованием и интернетом, а доля заболевших и скорость распространения вируса - минимальны.«Наиболее уязвимы сегодня с точки зрения цифрового неравенства дети из многодетных семей и те, чей уровень дохода ниже прожиточного минимума. Это примерно четверть всех российских школьников, - говорит ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов. - Но пропасти между материальными возможностями учеников можно избежать. Для этого необходимо приобрести планшет каждому нуждающемуся школьнику (около 35 тыс. руб.); довести до каждой квартиры хороший интернет за счет государства и обеспечить определенный набор курсов, которых сейчас мало. При этом стоит отметить, что дистанционное обучение в школе - мера вынужденная, своеобразный костыль. И если для вузов дистант - это будущее, то для школы это плохо, поскольку юным ученикам нужно живое общение. Школе не нужен дистант, ей нужна цифра, которая поможет преодолеть издержки классно-урочной системы, сделать материал интересным и увлекательным. Однако пока в стране наблюдается дефицит интерактивных учебных пособий. Это нужно решать на государственном уровне».Куда селить иногородних?Что касается вузов, то там дистанционное обучение продлится до 6 февраля 2021 года. Конкретная дата установлена специально, чтобы снизить неопределенность, и иногородние студенты, которых среди обучающихся в городе - до 70%, могли сориентироваться, уезжать ли домой. «Заставить студентов выехать из общежития ни один институт не может, они сами должны принять решение, остаться или нет, - объясняет председатель Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области Алексей Демидов. - Но если молодые люди, учитывая удаленную форму обучения, уезжают домой, их могут поддержать материально. Формы помощи разные. Например, можно выделить социальные стипендии или оплатить дорогу. Все зависит от возможностей вуза и потребностей обучающихся».Так, в Горном университете уехавшим положена компенсация в 10 тыс. рублей. Те же, кто остался, получат единовременную помощь в 5 тыс. и питание раз в день.Кроме того, по словам Демидова, с каждым из отъезжающих нужно поработать индивидуально. Выяснить, есть ли у него в городе или поселке условия для занятий, насколько доступен интернет и т. д. При этом студентов, выехавших из общежития, должны освободить от платы за проживание. В свою очередь Министерство образования и науки пообещало подведомственным учреждениям финансовую помощь. Она поступит уже до конца текущего года.КстатиСреднероссийские показатели доступности интернета ниже мирового уровня, что объясняется и большим количеством труднодоступных территорий. Около 40% школ имеют доступ к интернету только со скоростью не выше 2 Мбит/с, а значит, они не могут рассчитывать на качественные звук и видео, что необходимо для дистанционных занятий.
Подробнее читайте на spb.aif.ru ...
